edmodo

გავიარე სოციალურ საგანმანათლებლო ქსელ - ედმოდოს ტრენინგი, ძალიან საჭირო და საინტერესო იყო, ვფიქრობ გამოვიყენებ აქტიურად საგაკვეთილო პროცესში, რაც მთავარია ამ ქსელის მეშვეობით მექნება კონტაქტი როგორც, მოსწავლესთან  ასევე მშობელთან .

მე-9 დღე

ჩემი პროექტის  - "ჩვენ და კომპიუტერი" პორთფოლიო

მე-8 დღე

მეექვსე მოდული - დიფერენცირებული სწავლება გავიარეთ, გავაკეთერთ.სპეციალური საჭიროებების მოსწავლეებისთვის დამხმარე რესურსის ნიმუში. ჩვენი გეგმის შაბლონში შევავსეთ დიფერენცირებული სწავლების გრაფები. ვიმუშავეთ ჩვენს ბლოგზე, დავამატეთ ახალი გვერდები.

მე-7 დღე

მეშვიდე დღეს გავაკეთეთ თვითშეფასების რუბრიკა, ვიმუშავეთ შეფასების სქემებზე, სახელმძღვანელოში ვიმუშავეთ მეხუთე მოდულზე, რესურსებში ვნახეთ ნიმუშებუბი, რომლებიც გამოვიყენეთ ჩვენი შეფასების სქემისთვის მიმართულების მიმცემად. მეილზე ავტვირთეთ და გავაგზავნეთ ჩვენი ნამუშევრები, ჩავინიშნეთ საშინაო დავალებები. 

მეექვსე დღე

ვისწავლეთ საქაღალდის დაზიპვა, ბლოგზე ავტვირთეთ სურათები, დავამატეთ სტატისტიკისა და გამოკითხვის გაჯეტები. ერთმანეთის ბლოგზე გავაკეთეთ კომენტარები.
ვიმუშავეთ პროექტის შაბლონზე დავწერეთ საბაზო უნარ-ჩვევები, ჩავწერეთ სასწავლო პროცედურები, დავალებად გვაქ სასწავლო პროცედურების ბოლომდე და სრული ვარიანტით ჩაწერა.
ვთვლი, რომ ძალიან საინტერესო იყო პროექტის პროცედურებზე მუშაობა, ძალიან მომეწონა ბლოგის გაფორმება და ვფიქრობ ჩემს ბლოგს ხშირად შეუცვალო ფონი

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი (პლაკატი)

ანიმაციის გაკეთება develop ge

მეხუთე დღე

დღეს ვნახეთ პრეზენტაციის ატვირთვა ბლოგზე, გადავედით მესამე მოდულზე, ვისაუბრეთ საავტორო უფლებებზე და ვნახეთ პრეზენტაცია ინტელის "საავტორო უფლებების ქაოსი". ჩვენს ბლოგზე ავტვირთეთ ვიდეოები youtube- იდან. გავაკეთეთ მოსწავლის სავარაულო ნაშრომი და დავალებად გვაქ ამ ნაშრომის დასრულება სახლში., ასევე ვიმუშავეთ მეოთხე მოდულზე, საკმაოდ დავიღალეთ თუმცა ვთვლი, რომ ნაყოფიერი დღე იყო და ბევრი რამ გავიგე ახალი. კმაყოფილი ვარ

როგორ შეიქმნა კომპიუტერი

ჩემი პროექტის პრეზემტაცია

მეოთხე დღე

დავასრულეთ მე-2 მოდული, ვისაუბრეთ რომ პროექტის შეფასებისთვის უნდა გამოვიყენეთ როგორც განმავითარებელი ასეცვე განმსაზღვრელი შეფასება. განვსაზღვრეთ ჩვენი პროექტისთვის შეფასების დროის ჩარჩო, გავეცანით შეფასების 5 საკვანძო მიზანს. დავიწყეთ პრეზენტაციის გაკეთება ჩვენი პროექტისთვის.

მე- 3 დღე

საკმაოდ დატვირთული დღეა, ბევრი პრაქტიკული მასალა გავაკეთეთ. დავასრულეთ მუშაობა მშობლის ბუკლეტზე, პროექტისთვის მნიშვნელოვანი მასალა დავამუშავეთ,

ასევე ვიმუშავეთ სახელმძღვანელოში, გადავედით მეორე მოდულზე.
ვნახეთ პრეზენტაცია მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებზე,
 ჩვენს პროექტში ჩავწერეთ ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.

მე-2 დღე

გავაკეთეთ კომენტარები სხვების ბლოგებზე; გავეცანით პროექტის მახასიათებლის ჩეკლისტს, ვნახეთ და შევინახეთ საქაღალდეში პორტფოლიოს რუბრიკა, გავეცანით მშობლის ბუკლეტს და გადმოვიწერეთ სურათები ინტერნეტიდან, რაც გამოვიყენეთ მშობლის ბუკლეტის პირველი გვერდის გასაფორმებლად, ამასთან დავიწყეთ მუშაობა პროექტზე.
დღე დატვირთული და ნაყოფიერი იყო.

პირველი დღე

! dRe

Ggavecani intel-is saxelmZRvanelos, Sevqmenis proeqtis saqaRalde, davregistrirdi blogze, vnaxeT ukve gakeTebuli proeqtebi., vnaxeT video gakveTilebi.